CREDE 3 promove Formação entre pares para Professores de Matemática
17 de junho de 2019 - 16:18
A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE 3) realizou no último dia 13 (quinta) a I Formação para Professores de Matemática das 3ª séries do Ensino Médio.
O objetivo é promover a formação entre pares, utilizando metodologias práticas e sequências didáticas com foco na dinamização do trabalho com descritores mais críticos.
A equipe formadora é composta por técnicos da CREDE 3 e equipes de colaboradores das escolas (professores e coordenadores).
A metodologia adotada foi a seguinte:
– Identificação dos descritores a serem contemplados na formação, a partir de avaliações diagnóstica da Seduc;
– Encontro de planejamento e alinhamento da pauta formativa, organização do material estruturado;
– Organização das sequências didáticas com aprovação dos formadores;
– Aplicação das atividades propostas na formação na escola com acompanhamento dos coordenadores escolares que deverão dar feedback aos professores e a equipe da CREDE para alinhamento dos próximos momentos formativos.
Nossa meta é fortalecer os professores para:
– Gerar um circuito de possibilidades de aprendizagem nos diferentes espaços escolares com metodologias ativas e dinamizadas envolvendo os estudantes em um processo de aprendizagem no qual todos possam aprender independente do nível de aprendizagem em que se encontram;
– Utilizar Material estruturado em níveis diferentes, dentro do mesmo conteúdo, com orientações para esse trabalho em grupo e atividades extra classe;
– Motivar os alunos através de metodologias práticas e utilização de material concreto.
Responsável pelas Informações:
Francisco José da Costa (Orientador CEDEA/CREDE 3)